Министре, ако сте се вратили из лова...

Док се министар бави спречавањем преписивања, заборавља на то да су баш прописи ресорног министарства одговорни за ученички став ка хватању кривина. 


Министар је напокон престао да прича о униформама.
Обукао је ловачко одело и отишао у лов на вештице.
Да ли ће их после потапати у воду или палити на ломачи - видећемо.
Искуство нам говори да се неће десити ама баш ништа, осим новинских наслова.

Док се министар бави спречавањем преписивања, заборавља на то да су баш прописи ресорног министарства одговорни за ученички став ка хватању кривина. Опет сте пропустили да у правилницима о оцењивању јасно нагласите да разлог поправљања оцене на одељењском већу НЕ СМЕ бити општи успех. Избацивање категорије "општи успех", као потпуно непотребне док постоји просечна оцена, билo би већ претерано револуционарно.



И даље се тетоше најлошији ученици, док се најбољима систем бави на нивоу појединачног ентузијазма наставника. И даље је списак ученичких права пет пута дужи од списка обавеза. И даље много тога може, а не мора. Штите се насилници, а не жртве; нерадници, а не марљиви ђаци. Академска честитост већ годинама не може да дође на дневни ред Скупштине. Преписују министри, а неће ђаци?!

На сваком кораку држава поручује ђацима да је знање неважно, успех још мање. Најбољи нам и даље одлазе јер овде немају шта да траже. Министар би, на све то, да ђаци озбиљно схвате образовање и поштен рад. Па како? Министарство није у стању да испрати реализацију тако једноставне одлуке као што је она да се завршетак основне школе не слави по кафанама, а хоће да се бави озбиљним питањима честитости! Већ годинама не успевате да организујете полагање за лиценцу директора, а треба да вас схватимо озбиљно.

И даље се окоштале структуре Министарства згражавају над функционалном неписменошћу ђака, а никако да се досете да не ваља наставни план и програм. Никако да се досете да уместо невладиних организација позову колеге из учионица и понуде њима хонорар да направе школу ваљаном.

Што је најгоре, не да се не штеди, него се паре расипају, али не тамо где треба, него тамо где се нареди.

Уместо ловом на вештице, боље би вам било да се потрудите око оснивања наставничких факултета и мотивацијом најбољих да баш њих упишу. Овако, стварно не знам чему се надате. Након што су општинске канцеларије пренатрпали као возове у Бангладешу, сада странке намирују заслужне чланове радним местима по школама и школским одборима, а ви бисте да школе ваљају.

Марице вам возе тестове у школе!
Тестови под полицијском пратњом?!

Све су погрешне одлуке ваше, а сва кривица и одговорност наша.
Не бива.

Зато, кад се вратите из лова, са трофејима или без њих, пређите мало и на образовање, али онако - озбиљно.
Урушено је и хаотично.
Не зна се ред.
Не ваља.

П.С. Приметите да плату нисам ни поменула. Не ваља образовање у Србији.